Proyecto de Preservación de la Biblioteca Nacional de Maestros

Desde la Biblioteca implementan políticas de preservación para garantizar el acceso a largo plazo al patrimonio documental que se alberga en esta Institución.



Preservación

Este término es inherente al concepto de patrimonio. Implica una serie de acciones tanto administrativas como operativas desarrolladas con el objetivo de prolongar la vida útil de los bienes culturales que conforman el patrimonio.

Conservación

La conservación, tanto preventiva como interventiva, se ocupa de comprender a los materiales constitutivos de los documentos y sus vulnerabilidades para lograr aminorar los procesos de deterioro, prevenir los daños y/o repararlos.

Conservación preventiva

Realizar en forma periódica relevamientos de datos sobre el estado de conservación del edificio y de las colecciones para detectar las necesidades y formular diagnósticos que contribuyan a delinear el plan de preservación institucional pensando en propuestas viables.

Realizar acciones para mitigar el deterioro de los bienes culturales, prevenir los daños y evitar pérdidas de documentos o de partes de la información.

Monitoreo y control ambiental

Implementar un procedimiento de control de temperatura en dos sectores destinados a depósitos de libros que fue posible luego de la instalación de acondicionadores de aire.

Producir informes mensuales para conocer los niveles y variación de temperatura y humedad relativa, a partir de información provista por los data loggers instalados en tres salas que albergan colecciones especiales.

Regular a diario la temperatura y humedad relativa de la Sala del Tesoro, según las observaciones diarias de datos registrados en la estación meteorológica allí instalada.

Manipulación de las colecciones

Proveer a los usuarios de guantes y soportes auxiliares para la lectura durante la consulta en salas especiales.

Se adquirieron contenedores de material resistente para el traslado de libros.

Exponer documentos en cunas y atriles de exhibición diseñados a medida.

Restringir el acceso a obras que corren riesgo de daño si son ofrecidas para el servicio de consulta.

Acondicionamiento y almacenamiento

Se realizó un diagnóstico de las obras del Tesoro del período 1500-1700 y diseñaron unidades de conservación para aquellas que presentan deterioro irreversible avanzado.

Se resguardaron en cajas de conservación los documentos de archivo pertenecientes al fondo Ricardo Levene (p) e (h) de la Biblioteca, Museo y Archivo Ricardo Levene.

Se renovó parte de las unidades de conservación destinadas al almacenamiento de publicaciones periódicas.

Control de plagas

Se implementó una rutina de trabajo para la limpieza de las estanterías, libros, revistas y videos según los requerimientos y cuidados específicos de cada soporte, planificando un procedimiento anual para la limpieza de fondo del Tesoro.

Se realizó la desinfección del edificio y la limpieza del fondo documental perteneciente a la Biblioteca, Museo y Archivo Ricardo Levene, conformado principalmente por el epistolario personal.

Se aplicaron sobre las estanterías de madera un producto que reduce la posibilidad de los ataques de plagas.

Rescate de colecciones - preparación ante desastres

Se realizó el diagnóstico de riesgos y sensibilización del personal en cuanto al rescate de documentos en caso de inundación o incendio.

Reprografía

Se sistematizó el proceso de digitalización de obras del Tesoro realizando una evaluación y diagnóstico previos, del conjunto de obras a digitalizar.

Se llevó a cabo digitalizaciones de imágenes de libros antiguos y de documentos y de obras completas.

Se habilitó el servicio de consulta en Microfilm de la colección completa del Monitor de la Educación Común.

Formación de usuarios

Se invitó a participar de visitas guiadas para dar a conocer los servicios y las recomendaciones para la consulta del material documental conservado en la biblioteca.

Se lanzó una Campaña Nacional de Preservación del patrimonio de las bibliotecas escolares que incluye talleres y recursos didácticos en versión impresa y digital para toda la comunidad educativa.

Conservación interventiva

Se realizaron acciones sobre los bienes culturales dañados o deteriorados con la intención de extender su existencia por medio de intervenciones que modifican sus aspectos físicos y/o químicos.

Para planificar estas acciones se evaluaron los diferentes fondos y/o piezas documentales y se propusieron tratamientos de acuerdo a su valor histórico, nivel de deterioro y su frecuencia de uso.

Se implementaron procedimientos de acuerdo a la procedencia de los documentos, colecciones generales o especiales.

Colecciones generales

Se normalizaron los procedimientos, materiales y estructuras utilizados durante las reparaciones menores y encuadernaciones.

Colecciones especiales

Se dio inicio a un proceso sistematizado de estabilización y de restauración de obras de fondos especiales.

Se conformó un archivo impreso con los registros de tratamientos de cada documento intervenido.

Difusión y capacitación

Se colocaron afiches de la campaña de preservación en lugares estratégicos de las salas de consulta y se repartieron a los usuarios que ingresan por primera vez, el reglamento de la biblioteca y señaladores de la campaña.

Se distribuyeron trípticos de la serie “Papeles de conservación” con recomendaciones para el tratamiento de casos especiales.

Se realizaron capacitaciones teóricas y prácticas sobre los temas que incumben a la preservación, a través de talleres presenciales desarrollados en eventos y ferias relacionadas con el libro y la enseñanza, o mediante conferencias virtuales.

Horario:
Lunes a viernes de 9 a 17 hs.

Contacto:
Pizzurno 935 (C1020ACA),
Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina
Tel. (+54) 011 4129-1553
Mail: bnmpreservacion@me.gov.ar


Véase además:

Campaña Nacional de Preservación: Cuidemos nuestros libros

Proyecto de Preservación

Biblioteca Nacional de Maestros

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